مقالات

معرفی رشته جغرافیا

جغرافیا

هدف و ماهیت

جغرافیا-دانستن جغرافیا در مفهوم علمی خود عبارت از شناخت محیط طبیعی و انسانی در پهنه زمین است که مناسبات و روابط فیمابین انسان و محیط را در تبیین پدیده های مکانی مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار می دهد تا بر مبنای این شناخت و طبقه بندی علمی آن، توانایی انسان را در بهبود شرایط محیط تکامل بخشد. هدف از ارائه این رشته پرورش استعدادهایی است که در جهت شکوفایی و توسعه میهن عزیز اسلامی قدم بردارند. این نیروها با بهره گیری از آموزشهای نوین به عناصری کارآمد و متخصص مبدل می شوند که قادر به طراحی و اجرای انواع طرحهای عمرانی، اقتصادی و اجتماعی در فضای سرزمین از سطح خرد تا کلان می باشند.

وجه کاربردی جغرافیا را باید در توسعه فراگیر خلاصه کرد، پرداختن به موضوعاتی مانند ساماندهی مناطق شهری وروستایی، آمادهسازی سرزمین، مکان گزینی جغرافیای صنایع، توزیع بهینه جمعیت و هدایت جریانهای جمعیتی و … از این قبیل می باشد. موضوع جغرافیا مکان است و این علم، مکان را تا جایی که به زندگی انسان مربوط میشود، مطالعه میکند و در این مطالعه سعی دارد سطح زمین را از نظر تمام ویژگی­های آن مانند سردی و گرمی، حاصلخیزی، سختی و سستی ، شوری و شیرینی، جنگلی و علفزاری ، خشکی و رطوبت و هزاران ویژگی دیگر بشناسد. به همین دلیل مشاهده مستقیم زمین، روش اصلی مطالعه جغرافیایی است.

توانایی های مورد نیاز و قابل توصیه

علاوه بر هندسه و ریاضی دانشجوی این رشته بخصوص دانشجوی جغرافیای انسانی باید به علوم اجتماعی علاقمند بوده و درک خوبی از مسائل اجتماعی داشته باشد تا بتواند مسائل اجتماعی و جمعیتی شهر را بررسی کرده و راه حلهای مناسبی برای مشکلات موجود ارائه بدهد.

جغرافیا-داوطلبان باید از توان جسمی و روحی لازم برخوردار باشند زیرا بسیاری از درسهای این رشته مستلزم سفرهای علمی، تحقیقات در خارج از محیط دانشگاه محیطهای شهری، روستایی، ادارات و سازمانها است لذا نیازمند فعالیت و تحرک بیشتری نسبت به سایر رشته های علوم انسانی است. اگر فردی به مسائل شهری علاقه دارد برای مثال می خواهد مشکل ترافیک و یا آلودگی شهر حل شود و یا مدرسه و بیمارستان در سطح شهر به گونه ای توزیع گردد که این مراکز خدماتی در دسترس همه مردم باشد، خوب است که وارد این رشته شده تا با تلاش و همت بسیار، در راستای حل این نابسامانیها قدم بردارد.

معرفی اجمالی گرایشهای مقطع کارشناسی

گرایشهای جغرافیایی طبیعی ، جغرافیای انسانی ، جغرافیا و برنامهریزی شهری ، جغرافیای سیاسی ، نظامی ، کارتوگرافی از شاخه­های رشته جغرافیا هستند.

جغرافیای انسانی

جغرافیا-اغلب توسعهگران اعتقاد دارند آنچه در نهایت روند توسعه اقتصادی و اجتماعی یک کشور را تعیین میکند، منابع انسانی آن کشور است. منابع انسانی پایه اصلی ثروت ملتها را تشکیل میدهد و سرمایه و منابع طبیعی عوامل تبعی تولید هستند چون انسانها عوامل فعالی هستند که سرمایهها را متراکم میسازند، از منابع طبیعی بهرهبرداری میکنند، سازمانهای اقتصادی، اجتماعی، سیاسی را میسازند و توسعه ملی را به جلو میبرند.

به همین دلیل جغرافیای انسانی به عنوان یکی از شاخه­های مهم علم جغرافیا در دو گرایش جغرافیای شهری و روستائی در

دانشگاه­ها و موسسات آموزش عالی کشورمان ارائه میشود.

جغرافیا و برنامهریزی شهری

یکی از پدیدههای مهم و عمومی جهان امروز، افزایش نقاط شهری و توسعه شدید و روزافزون فیزیکی شهرها است. این در حالی است که در محدوده شهرها، شدیدترین و گستردهترین دخالتها و تغییر شکلهای انسانی در محیطهای طبیعی مشاهده میشود. به طوری که منجر به آلودگی آبی، صوتی ، هوایی ، زیستمحیطی، اجتماعی و در نتیجه بروز انواع خطرات برای انسان شده است. در واقع شهرها از یک سو نشانه رشد و پیشرفت و زندگی نوین هستند و از سوی دیگر به دلیل بیمبالاتی انسانها در معرض شدیدترین خطرات طبیعی قرار دارند. به همین دلیل امروزه نیاز شهرها به دستاندرکاران برنامهریزی شهری اجتنابناپذیر است، متخصصانی از علوم اقتصاد، جامعهشناسی، جمعیتشناسی، آمار، عمران، سازه و جغرافیا که میتوانند با مشارکت یکدیگر وضعیت شهر را سروسامان دهند. در میان این دسته از متخصصان، فارغ التحصیلان جغرافیا و برنامهریزی شهری به عنوان متخصصانی که از علوم مختلف از جمله اقتصاد، جامعهشناسی، کشاورزی، زیست و جمعیت سررشته دارند، میتوانند وظیفه مدیریت برنامه ریزی شهری را بر عهده بگیرند.

گرایش جغرافیا و برنامهریزی شهری تلاش میکند تا با توجه به عوامل انسانی و طبیعی موجود در هر شهر، برای مسائل جمعیتی، اقتصادی، زیست محیطی آن برنامهای بیندیشد تا مطابق این برنامه مهندسین معمار، عمران ، سازه و تاسیسات ، بخشهای مختلف شهر را طراحی کرده و یا مشکلات شهر را حل نمایند. در حقیقت یک متخصص جغرافیا و برنامهریزی شهری برای مشکلات فعلی و آینده شهر راهحلهای مناسبی را پیدا میکند.

جغرافیای سیاسینظامی

جغرافیا-بسیاری از انسانها دوست دارند که اراده خود را بر دیگران تحمیل کنند و برای رسیدن به این هدف از دو راه کمک میگیرند،یکی سیاست و دیگری جنگ.

البته با یک نگاه به تاریخ متوجه میشویم که بشر بیشتر اوقات برای رسیدن به این هدف، کوتاهترین راه یعنی جنگ را انتخاب

کرده و برای تامین امنیت، حفظ وطن و دفع دشمن به جنگ پرداخته است. این همان چیزی است که باعث پیدایش جغرافیای سیاسی- نظامی شده است. چرا که این رشته از جغرافیا به بررسی نقش عوامل جغرافیایی در سرنوشت جنگها میپردازد. عواملی مثل وضعیت ارتفاعات، آب و هوا و یا وضعیت کشورهای همسایه که میتواند نقش بسزایی در سرنوشت یک جنگ و در نتیجه در وضعیت سیاسی یک کشور داشته باشد. به همین دلیل تمام سرداران بزرگ دنیا مثل ناپلئون و مائوتسه تونگ که بعدها رهبران سیاسی جهان شدند، موفقیتهای خود را ناشی از درک جغرافیای نظامی دانستهاند و باز به همین دلیل بزرگترین بخش پنتاگون )وزارت دفاع آمریکا( ، بخش مطالعات جغرافیای نظامی آن است و بالاخره براساس اصول جغرافیای نظامی بود که عراق هنگام تجاوز به کشورمان، ابتدا مرزهای محدب را اشغال کرد، چرا که مرزهای محدب نقش چشم کشور را دارند.

کسی نمیتواند سیاست را بدون ملاحظات جنگ و جنگ را بدون توجه به مفاهیم سیاسی بررسی کند، چون جنگ به عنوان یک راهکار سیاسی میتواند وضعیت نظام یک کشور را پیشبینی کند.

جغرافیای طبیعی

جغرافیای طبیعی علمی است که محیط طبیعی و تاثیر عوامل و عناصر محیطی بر زندگی و فعالیت انسان را مطالعه میکند. این علم در مقطع کارشناسی دارای دو گرایش ژئومورفولوژی و آب و هواشناسی است.

کارتوگرافی

کارتوگرافی هنر، علم و فن تهیه انواع نقشهبرای استفاده در ساختار اقتصادی، فرهنگی ، دفاع ملی، روابط بینالملل، تعلیم و تربیت، جهانگردی و موارد متنوع دیگر است. یعنی یک جغرافیدان به یاری نقشه اطلاعات دقیقی درباره موقعیتها و پراکندگیها به دست میآورد.

نقشه در تمام گرایشهای جغرافیا مورد استفاده قرار میگیرد. برای آن که علم جغرافیا، علم مطالعه پراکندگیها و موقعیتها است

و نقشه وسیلهای برای بیان اطلاعات به دست آمده میباشد. یعنی یک جغرافیدان پدیدههای جغرافی را تبدیل به علامت و سمبل کرده و سپس علامتهای فوق را بر روی نقشه نشان میدهد. حال با توجه به این که ما صدها نوع نقشه داریم، مشخص است که تهیه یک نقشه نیاز به مهارتی خاص دارد که این مهارت را دانشجوی رشته کارتوگرافی به دست می­آورد.

در آغاز نقشهها به صورت دستی تهیه میشد اما امروزه با حضور تکنولوژی کامپیوتر ، نقشهها به روش کامپیوتری تهیه میشوند

و دانشجویان این گرایش نیز با نرمافزارهایی که مخصوص ترسیم نقشه ، طراحی و کارهای گرافیکی است، آشنا میشوند. گفتنی است که با توجه به کاربردی بودن کارتوگرافی، این شاخه تنها در مقطع کارشناسی ارائه میشود.

گرایش­های مختلف جغرافیا در مقطع کارشناسی ارشد

  1. جغرافیا و برنامه ریزی روستایی
  2. جغرافیا و برنامه ریزی شهری ? ناحیه ای
  3. اقلیم شناسی
  4. هیدرولوژی
  5. ژئومورفولوژی
  6. برنامه ریزی توریسم
  7. جغرافیای سیاسی – نظامی

رشته های مشابه و نزدیک به این رشته

زمین شناسی ، علوم سیاسی ، جامعه شناسی و علوم اجتماعی

آینده شغلی و بازار کار

فارغ التحصیل جغرافیا میتواند به عنوان محقق در سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور، بنیاد مسکن انقلاب اسلامی، بنیاد مستضعفان و جانبازان، سازمان جغرافیایی نیروهای مسلح، سازمان محیط زیست، شهرداری ها و وزارتخانه های آموزش و پرورش، مسکن و شهرسازی، کشور، جهاد کشاورزی ، صنایع و معادن، دفاع و نفت مشغول به کار شود، همچنین می تواند در بخش بازاریابی کارخانجات کشور فعالیت بکند. به عبارت دیگر در اکثر کشورهای جهان افرادی که در صنعت توریست کار می کنند فارغ التحصیل جغرافیای شهری هستند. فارغ التحصیلان جغرافیای نظامی می توانند به راحتی جذب سازمان های انتظامی و سیاسی شوند.

دروس اصلی و اختصاصی رشته جغرافیا

دروس اصلی جغرافیای انسانی مشترک در دو گرایش جغرافیای شهری و روستایی
جغرافیای جمعیت ایران جغرافیای روستائی ایران
جغرافیای شهری ایران جغرافیای اقتصادی ایران ۱ : کشاورزی
جغرافیای اقتصادی ایران ۲ : صنعت ، حمل و نقل انرژی اصول علم اقتصاد
نظریه های اقتصاد و اقتصاد توسعه متون جغرافیای انسانی به زبان خارجی ۱و ۲
نقشه ها و نمودارهای موضوعی در جغرافیای انسانی ویژگیهای جغرافیایی انسانی مناطق خشک ایران
جغرافیا و صنعت توریسم ویژگیهای جغرافیائی کشورهای توسعه یافته
ویژگیهای جغرافیائی کشورهای اسلامی ویژگیهای جغرافیائی آسیای میانه
جغرافیای تاریخی ) با تاکید بر ایران ( جغرافیای طبیعی در برنامه ریزی شهری و روستائی
کاربرد جغرافیای طبیعی در برنامه ریزی شهری و روستائی
دروس اختصاصی گرایش جغرافیایی روستایی
اصول و روشهای برنامه ریزی روستائی روابط متقابل شهر و روستا با تاکید بر ایران
اقتصاد روستائی برنامه ریزی روستائی در ایران
کارگاه برنامه ریزی روستائی پایان نامه
دروس اختصاصی گرایش جغرافیای شهری
اقتصاد شهری شهرها و شهرک های جدید
روایط متقابل شهر و روستا با تاکید بر ایران اصول و روشهای برنامه ریزی شهری
برنامه ریزی شهری در ایران کارگاه برنامه ریزی شهری و منطقه ای
پایان نامه

 

برای موفقیت در کنکور با تدریس حرفه ای اساتید برتر کشور و کنکور آسان است

همراه باشید

استاد احمدی ، مهندس امیر مسعودی ، مهندس عارف ربیعیان ، دکتر مهدی شیخی

جهت دریافت مشاوره و برنامه ریزی درسی در تعطیلات نوروز با شماره های

۴۰ ۹۶ ۴۰ ۶۶ – ۰۲۱

۳۸۸۹ ۷۵۲ ۰۹۱۲

تماس بگیرید

 

مقالات

معرفی رشته مهندسی اپتیک و لیزر

مهندسی اپتیک و لیزر

تعریف

این رشته یکی از شاخه­های اصلی و مهم علم فیزیک می­باشد. دانش اپتیک و لیزر پیشرفت­های فراوای در دهه­های اخیر داشته است. با توجه به آینده درخشان و کاربرد­های روزافزون آن، تربیت کادر متخصص که آشنا به زیربناهای نظری و مسلط به مبانی عملی باشند، لازم به نظر می­رسد. در رشته مهندسی اپتیک و لیزر دانشجویان با انواع لیزر و اپتیک و کاربرد­های آنها، اسپکتروسکوپی لیزری (اندازه­گیری طول موج و فرکانس)، فن­آوری ساخت قطعات اپتیکی و … آشنا می­شوند و قادر به طراحی و ساخت تجهیزات اپتیکی و لیزری مورد نیاز در زمینه­های مختلف باشند.

 

 

توانایی

چون زیر شاخه­ای از علم فیزیک محسوب می­شود، باید دانشجو در درس ریاضی و فیزیک از سطح خوبی برخوردار باشد. محیط کاری این رشته اکثرا در بیمارستان­ها و در زمینه پزشکی یافت می­شود. بنابراین باید فرد در این محیط اذیت نشود.

گرایش­های (کارشناسی):

در مقطع کارشناسی گرایشی ندارد.

 

مقاطع بالاتر:

در مقطع کارشناسی ارشد دارای گرایش­های « اپتیک» ، «لیزر» و « اپتوالکتریک» می­باشد.

 

این رشته در مقطع دکتری نیز قابل تحصیل می­باشد.

 

موقعیت شغلی

در سال­های اخیر و همزمان با رشد جهانی کاربرد­های لیزر رشته اپتیک و لیزر نیز شاهد بازار کار مناسبی بوده است. طراحی ، نگهداری و تعمیر سیستم­ها و تجهیزات اپتیکی، لیزری و اپتوالکترونیکی. امور تحقیقاتی و اجرای طرح­های کاربرد لیزر در حوزه­های علمی، صنعتی (مانند جوشکاری، ساخت دستگاه­های فاصله­یاب و … )، نظامی و پزشکی (مانند لیزر درمانی)، مخابرات نوری و … از جمله بازار کار موجود برای این رشته می باشد.

 

برای موفقیت در کنکور با تدریس حرفه ای اساتید برتر کشور و کنکور آسان است

همراه باشید

استاد احمدی ، مهندس امیر مسعودی ، مهندس عارف ربیعیان ، دکتر مهدی شیخی

جهت دریافت مشاوره و برنامه ریزی درسی در تعطیلات نوروز با شماره های

۴۰ ۹۶ ۴۰ ۶۶ – ۰۲۱

۳۸۸۹ ۷۵۲ ۰۹۱۲

تماس بگیرید

 

مقالات

نحوه مطالعه درس زیست

یک توضیح مختصر در رابطه با درس زیست شناسی میخواهم بدهم. یادمه زیاد بودن دانش آموزان هم دوره خودم که اکثرا داعی بالا زدن زیست را میکردند. اما معمولا نمیتوانستند بزننند. واقعا گره کار کجاست؟ آیا برای این درس حتما باید از کلاس های آنچنانی استفاده کرد یا میشود که به کلاس کنکور نرفت و در زیست نتیجه گرفت؟ به مطالبی که میگویم به طور کامل دقت کنید: کلا برای مطالعه زیست شناسی کنکور شما باید سه اصل را رعایت کنید.

 

سه اصل روش خواندن زیست

این سه اصل عبارت اند از:

الف عمیق خواندن

ب)مفهومی خواندن

ج) ترکیبی خواندن

 

عمیق خواندن زیست

خیلی ها و حتی آنهایی که ادعا میکنند بهترین مشاور هستند تفاوت بین “مفهومی خواندن” و “عمیق خواندن” را بلد نیستند. بگذارید با یک مثال از کتاب درسی موضوع را برایتان روش کنم.

مثلا در فصل ۵ سال دوم در مورد حشرات میخوانیم که«سیستم تنفسی حشرات از تعدادی لوله های درونی به نام نای تشکیل شده است. شاخه های نای در سراسر بدن منشعب هستند. تبادل گازهای تنفسی از این انشعابات با سلولهای بدن به طور مستقیم و بدون نیاز به همکاری دستگاه گردش مواد صورت میگیرد». خب بیایید با هم این قسمت از کتاب درسی را از لحاظ عمین خواندن بررسی کنیم. ببنید بچه ها دانش آموزان تجربی باید وقتی با چنین متن های پر ملاطی در کتاب درسی مواجه میشند باید خیلی عمین آن را مطالعه کنند.

حالا اینکه گفتم یعنی چه؟ ببنید در متن کتاب اشاره شده “تعدادی لوله درونی” یعنی دانش آموز دقیقا باید با تفکر طراح سوال به متن کتاب درسی نگاه کند.ممکن است طراح بیاید و به جای واژه “درونی” واژه “بیرونی” را قرار دهد بنابراین کسی که متن را به دقت نخوانده در چنین تله هایی خواهد افتاد.یا مثلا گفته لوله ها….دقت کنید حتی شما باید دقیقا به این “ها” نیز توجه داشته باشید. ممکن است طراح بیاید و به جای “لوله ها” بگوید “یک لوله درونی”. شاید در ابتدا برای شما این روند مسخره و یا حتی خسته کننده باشد.اما شما اگر میخواهید نتیجه بگیرید باید چنین دید را نسبت به درس زیست شناسی به یک روند تبدیل کنید. همچنین در عبارت بالا توجه به واژه های “نای” – “در سراسر بدن” – “به طور مستقیم” و نیز “بدون نیاز به همکاری دستگاه گردش مواد” بسیار بسیار مهم هست.

 

شما میتوانید در هنگام مطالعه با استفاده از خودکار های رنگی گوناگونی آنها را مشخص کنید. مثلا برای قید ها رنگ قرمز برای شکل ها و زیر نویس های آنها رنگ سبز و برای متن کتاب درسی و توجه به واژه های اینچنینی نیز رنگ صورتی را انتخاب کرده و هایلایت نمایید. حال شما با انجام این مرحه اصل اول را رعایت کرده اید. اصل دوم مفهومی خواندن.

 

خب حالا مفهومی خواندن زیست یعنی چه؟

شاید طراح سوال بیاید و در رابطه با این مطلب تستی طراحی کند که یکی از گزینه های آن این باشد: در ملخ هموگلوبین گاز اکسیژن را به ماهیچه های عقبی میرساند. کسی که عمیقا درس را خوانده باشد متوجه میشود که این گزینه غلطی است. چرا که گفته هموگلوبین اکسیژن را حمل میکند. در حالی که گفتیم سیستم گردش مواد دخالتی در تنفس جانور ندارد بنابراین…. شما با اجرای این مرحه اصل دوم را نیز پشت سر گذاشته اید.

حالا میرسیم به اصل سوم. اصل سوم ترکیبی خواندن است.

 

ترکیبی خواندن زیست

شما که واژه “حشرات” را شنیده اید باید تمامی نکات ترکیبی آن را هم کار کنید اععم از:داشتن گردش خون باز +فراوان ترین و موفق ترین جانوران در طول تاریخ زمین+دفع اوریک اسید و…..با رعایت این سه اصل و البته مرور های متوالی میتوان یک صدر فوق العاده بالا کسب کرد. مثال خودم که زیست ۹۲ را ۸۰ درصد زدم. و این یک درصد خیلی خوب برای دانش آموز تجربی است.شما هم میتوانید.و دیگر اینکه اصلا و ابدا در مطالعه زیست زیاده روی نکنید.یعنی کم نیستند دانش آموزانی که وقت ریاضی و فیزیک و عربیشون را میذارند روی زیست و این یک اشتباه محض است./////

البته در دی وی دی های آموزشی به ویژه تدریس های دکتر دادگستری این موارد به صورت کامل برای شما عزیزان بازگو و اعمال شده است…

 

برای موفقیت در کنکور با تدریس حرفه ای اساتید برتر کشور و کنکور آسان است

همراه باشید

استاد احمدی ، مهندس امیر مسعودی ، مهندس عارف ربیعیان ، دکتر مهدی شیخی

جهت دریافت مشاوره و برنامه ریزی درسی در تعطیلات نوروز با شماره های

۴۰ ۹۶ ۴۰ ۶۶ – ۰۲۱

۳۸۸۹ ۷۵۲ ۰۹۱۲

تماس بگیرید

مقالات

نحوه مطالعه درس ریاضی

چگونه ریاضی رو بالا بزنیم

ریاضی یکی از مهم ترین درس ها است و اهمیت و ضرورت یادگیری آن به خصوص در این زمان که دنیا به دنبال علوم و تکنولوژی است و تسلط بر آن ها می تواند به بهتر شدن زندگی بشری کمک نماید و یادگیری و نحوه ارائه آن یادگیری خیلی مهم است.

برای اینکه ریاضی رو بالا بزنیم چه کار کنیم؟

۱ـ نسبت به ریاضی دید مثبت تری پیدا کنید. برای این کار لیستی از کاربردهای ریاضی را در رشته های مختلف و امور جاری زندگی بنویسید. مثلاً کاربرد ریاضی در ساختمان سازی.

۲ـ مطالبی که هنگام مطالعه می خوانید حتی فرمول ها و معادلات را به زبان مادری برگردانید .

۳ـ برای سریع حل کردن مسائل ریاضی، تمرین کنید و هنگام مطالعه وقت بگیرید که یک مساله در فلان موضوع را در چند دقیقه حل می کنید. هر چند عجله داشتن و شتاب زدگی توصیه نمی شود زیرا باعث اشتباه می شود ولی سرعت عمل در جایی که شما متوجه راه حل شده اید و آن را بلدید، در جلوگیری از کمبود وقت به شما کمک می کند.

 ۴ـ مساله را گام به گام حل نمایید. که باعث فهم خوب مساله و حدس راه حل های درست می شود.

۵ـ قبل از انجام محاسبات، مساله را تجزیه و تحلیل کنید و با جزئیات طرح کنید.

۶ـ برآوردی از پاسخ خود داشته باشید، تا از مسیر غلط رفتن، جلوگیری کند. مثلاً این برآورد که اگر از این راه حل بروم و به فلان جواب می رسم و آیا واقعاً این جواب مساله است.

۷ـ از باز نمایی ذهنی استفاده کنید که باعث از بین رفتن وقفه ذهنی می شود. یعنی تصویر مراحلی که می خواهید انجام دهید، در ذهن خود آورید و همچنین تصاویر ذهنی مسائل مشابه را در ذهن خود بازسازی کنید.

۸ـ جوابی که دارید می دهید را مرتب وارسی کنید که آیا مسیر را درست می روید یا نه.

۹ـ در هنگام مطالعه، تمرین ها را به صورت کتبی انجام دهید و از اینکه مسائل را ذهنی حل کنید، بپرهیزید، زیرا موجب اشتباه می شود.

۱۰ـ از اینکه در آخرین لحظه، جواب خود را تغییر دهید بپرهیزید. مگر اینکه ۱۰۰% مطمئن باشد که جواب غلط داده اید.

۱۱ـ فرمول های ریاضی را قبل از امتحان مرور کنید و با شروع امتحان آن ها را در حاشیه برگه بنویسید که هر وقت به آنها نیاز داشتید به راحتی در دسترس باشد. زیرا اگر در همان لحظه که مساله را می خواهید حل کنید فرمول را بازیابی کنید، احتمال اینکه اشتباهی پیش آید، وجود دارد.

۱۲ـ مسائل را مشابه مسائلی که قبلاً یاد گرفتید و حل کردید، در نظر بگیرید و همچنین شباهت های آن را با مسائل دیگر پیدا کنید. این امر موجب از بین رفتن استرس می شود.

۱۳ـ هنگام آمادگی برای امتحان مسائل زیادی را حل کنید. از مثال ها و تمرین های کتاب غافل نشوید.

۱۴ـ همه وقت خود را صرف چند مساله سخت نکنید. ابتدا مسائل آسان را حل کنید. اگر دیدید مساله ای سخت است از آن عبور کنید و بعد از پاسخ به تمام مسائل به آن برگردید.

۱۵ـ در صورتی که در حل بعضی مسائل مشکل دارید قبل از امتحان از معلم خود کمک بخواهید تا یک بار دیگر برای شما توضیح دهد.

۱۶ـ اگر نمی دانید از کجا شروع کنید، سوال را دوباره بخوانید.

۱۷ـ مواظب اشتباهات پیش پا افتاده باشید، زیرا هر چقدر که مسیر را درست بروید ولی در یک محاسبه کوچک (جمع و تفریق) اشتباه کنید، جواب شما غلط می شود.

۱۸ـ با توصیه هایی که قبلاً در مورد کنترل اضطراب گفته شده است با اضطراب ریاضی مقابله کنید، زیرا اضطراب و منفی نگری نسبت به درس ریاضی، باعث می شود که در انجام پیدا کردن راه حل، انجام عملیات ریاضی و توجه به اشتباهات پیش پا افتاده، سر در گم باشید و دچار خطا گردید.

۱۹ـ جواب مساله را بعد از اتمام آن، آزمایش کنید.

برای موفقیت در کنکور با تدریس حرفه ای اساتید برتر کشور و کنکور آسان است

همراه باشید

استاد احمدی ، مهندس امیر مسعودی ، مهندس عارف ربیعیان ، دکتر مهدی شیخی

جهت دریافت مشاوره و برنامه ریزی درسی در تعطیلات نوروز با شماره های

۴۰ ۹۶ ۴۰ ۶۶ – ۰۲۱

۳۸۸۹ ۷۵۲ ۰۹۱۲

تماس بگیرید

مقالات

چگونگی مدیریت و زمان بندی جلسات کنکور

بودجه بندی کنکور تمام رشته ها و جزئیات آنها

 

دفترچه اختصاصی

گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی

 

 شماره ۲

(۱۷۵ دقیقه)

 

 

مواد امتحانی

تعداد سوال

از شماره

تا شماره

زمان کل

( دقیقه)

مدت پاسخگویی به هر سوال

(ثانیه)

ریاضیات

۵۵

۱۰۱

۱۵۵

۸۵

۷/۹۲

فیزیک

۴۵

۱۵۶

۲۰۰

۵۵

۳/۷۳

شیمی

۳۵

۲۰۱

۲۳۵

۳۵

۶۰

دفترچه اختصاصی

گروه آزمایشی علوم تجربی

 

 

شماره ۲

(۱۷۵ دقیقه)

 

 مواد امتحانی

تعداد سوال

از شماره

تا شماره

زمان کل

( دقیقه)

مدت پاسخگویی به هر سوال

(ثانیه)

زمین شناسی

۲۵

۱۰۱

۱۲۵

۲۰

۴۸

ریاضی

۳۰

۱۲۶

۱۵۵

۴۷

۹۴

زیست شناسی

۵۰

۱۵۶

۲۰۵

۳۶

۲/۴۳

فیزیک

۳۰

۲۰۶

۲۳۵

۳۷

۷۴

شیمی

۳۵

۲۳۶

۲۷۰

۳۵

۶۰

شماره۳

(۳۰ دقیقه)

بهیاری

۵۰

۲۷۱

۳۲۰

۳۰

۳۶

 

دفترچه اختصاصی

گروه آزمایشی علوم انسانی

شماره ۲

(۱۶۵ دقیقه)

 

مواد امتحانی

تعداد سوال

از شماره

تا شماره

زمان کل

( دقیقه)

مدت پاسخگویی به هر سوال

(ثانیه)

ریاضی

۲۰

۱۰۱

۱۲۰

۲۵

۷۵

اقتصاد

۱۵

۱۲۱

۱۳۵

۱۰

۴۰

زبان و ادبیات فارسی

۳۰

۱۳۶

۱۶۵

۳۰

۶۰

زبان عربی

۲۰

۱۶۶

۱۸۵

۲۰

۶۰

تاریخ و جغرافیا

۳۰

۱۸۶

۲۱۵

۲۵

۵۰

علوم اجتماعی

۲۰

۲۱۶

۲۳۵

۱۵

۴۵

فلسفه و منطق

۲۵

۲۳۶

۲۶۰

۲۵

۶۰

روانشناسی

۲۰

۲۶۱

۲۸۰

۱۵

۴۵

شماره ۳

(۲۰ دقیقه)

اصول عقاید و فقه

۲۰

۲۸۱

۳۰۰

۲۰

۶۰

دفترچه اختصاصی

گروه آزمایشی  هنر

شماره ۲

(۱۶۵ دقیقه)

 

 مواد امتحانی

تعداد سوال

از شماره

تا شماره

زمان کل

( دقیقه)

مدت پاسخگویی به هر سوال

(ثانیه)

درک عمومی هنر

۳۰

۱۰۱

۱۳۰

۲۵

۵۰

درک عمومی ریاضی-فیزیک

۳۰

۱۳۱

۱۶۰

۴۰

۸۰

ترسیم فنی

۲۰

۱۶۱

۱۸۰

۲۶

۷۸

خلاقیت تصویری و تجسمی

۲۰

۱۸۱

۲۰۰

۲۴

۷۲

خلاقیت نمایشی

۲۰

۲۰۱

۲۲۰

۱۳

۳۹

خلاقیت موسیقی

۲۰

۲۲۱

۲۴۰

۲۰

۶۰

خواص مواد

۲۰

۲۴۱

۲۶۰

۱۷

۵۱

دفترچه اختصاصی

گروه آزمایشی  زبانهای خارجه

 

 شماره ۲

(۱۰۵ دقیقه)

 

 مواد امتحانی

تعداد سوال

از شماره

تا شماره

زمان کل

( دقیقه)

مدت پاسخگویی به هر سوال

(ثانیه)

زبان تخصصی

(انگلیسی،فرانسه و آلمانی)

۷۰

۱۰۱

۱۷۰

۱۰۵

۹۰

برای موفقیت در کنکور با تدریس حرفه ای اساتید برتر کشور و کنکور آسان است

همراه باشید

استاد احمدی ، مهندس امیر مسعودی ، مهندس عارف ربیعیان ، دکتر مهدی شیخی

جهت دریافت مشاوره و برنامه ریزی درسی در تعطیلات نوروز با شماره های

۴۰ ۹۶ ۴۰ ۶۶ – ۰۲۱

۳۸۸۹ ۷۵۲ ۰۹۱۲

تماس بگیرید

 

مقالات

چطور در کنکور تست بزنیم

 چطور در کنکور تست بزنم؟!

 

۱٫ شما سوپرمن نیستید: اول اینکه کمال گرایی افراطی رو کنار بگذارید و تلاش نکنید که تمام سئوالات رو پاسخ بدید. بطور حتم سئوالات کنکور طوری طراحی میشن که کسی به راحتی نتونه  ۱۰۰% بزنه. برای این مطلب هم می تونید به کارنامه رتبه های برتر سال های پیش مراجعه کنید. از این طریق می بینید که کسی موفق به پاسخگویی ۱۰۰% نشده. با این وجود افرادی که در آزمونهای ۱۳ سال اخیر و یا آزمونهای جامع موسسات مختلف تونستن عملکرد بالای ۶۰ درصدی داشته باشند راحت تر می توانند بین ۱۶ تا ۱۷ سئوال رو پاسخ بدن. پس بیهوده با تست زنی های غیرمطمئن شانس خودتون رو کم نکنید.

۲٫ سئوالات دست انداز هم وجود دارند: در برخی مواقع که از دست کسی ناراحت میشیم یا با موقعیت غافل گیر کننده ای مواجه میشیم به اصطلاح میگیم که: “منو دست انداختی؟! “. ماهیت برخی سئوالات کنکور همین طور هست. مثل این سئوال فنون کنکور که درباره معنای رفتارغیرکلامی پرسیده شده بود: “اینکه مراجع موقع صحبت کردن شما لب های خودش رو غنچه کنه و به بالا نگاه کنه”. خب پاسخ دادن به این طور سئوالات که مستلزم بازیابی دقیق و در عین حال سریع هست نیاز به تمرکز بیشتری داره. پس موقع برخورد با اون اگه مطمئن هستید پاسخ بدید و اگه تو نیمه هوشیار شما چیزی داره مرور میشه کنار سئوال یه علامت بزنید و رد بشید. این طور سئوالات پتانسیل بهم زدن وضعیت روانی شما رو دارن. بطور حتم بعد فروکش کردن اضطراب اولیه بهتر می تونید به اینطور سئوالات جواب بدید.

۳٫ به شناسایی کلمه کلیدی بپردازید: برای پاسخ دادن به سئوالات کنکور باید منظور طراح رو بفهمید و موقعی به این مهم دست پیدا می کنید که کلمه کلیدی رو شناسایی کرده باشید و این مهم به نوبه خودش بستگی به درست خوندن سئوال داره. دوست گرامی، شما نیاز به سریع خوندن ندارید! حتما باید شمرده شمرده و ۲بار سئوال رو بخونید. لطفا این موضوع یادتون نره چون خیلی ها با تفسیر بخشی از سئوال سراغ گزینه ها میرن. درحالی که باید کل سئوال رو عینی بخونید. با این کار با ۲موقعیت روبرو میشید: یا با اطلاعات قبلی گزینه مورد نظر قابل شناسایی هست و یا اینکه با بررسی گزینه ها نتونستید از ابهام سئوال کم کنید. در حالت دوم نباید وسوسه بشید و به هر قیمتی پاسخ بدید چون گزینه انحرافی مانع از پاسخگویی دقیق شما میشن!

۴٫ فکر خوانی نکنید:  برخی از داوطلبا با خوندن سئوال سریعا به فکر یک گزینه می افتند و بدون بررسی تمام گزینه ها بدنبال چیزی هستند که از ابتدا در ذهنشون تداعی شده بود. این مساله خطر اشتباه زدن رو بیشتر می کنه. شما باید تمام گزینه ها رو به دقت بررسی کنید و منطقی ترین پاسخ رو انتخاب کنید. منتها خوب ببینید و گزینه ها رو با هم مقایسه کنید نه اینکه با موضع من می دونم و مطمئن هستم که جوابش همینه پاسخ بدید. ضریب اطمینان شما زمانی بالاتر میره که با خوندن درست سئوال و نگاه دقیق به تمام گزینه ها عمل کنید. معمولا در بیش از ۹۵% سئوالات کنکور، ربط منطقی بین برخی کلمات و پاسخ ها دیده میشه. ۹۵% از این جهت که برخی سئوالات هم بار فنی ندارند و متاسفانه برخی اوقات دیده شده که حتی ۲ یا چند گزینه درست وجود داره.

۵٫ جلوی فرافکنی ادراک رو بگیرید: برخی از داوطلبا سئوال رو عینی نمی خونن و تو ذهن خودشون یه چیزایی بهش اضافه می کنن. یادتون باشه که شما تنها باید با توجه به اطلاعاتی که سئوال دراختیارتون قرار میده جواب بدید نه اینکه یه چیزایی که به سئوال ربط داره وحتی منطقی هست اما طرح نشده فکر کنید.

 

۶٫ تقسیم انرژی خیلی مهم هست: در ارتباط با سئوالات کنکور به تفکیک ۱۰۵ دقیقه برای دفترچه شماره ۱ (زبان – آمار – مبانی و فنون مشاوره که میشه ۹۰سئوال) و ۴۵دقیقه برای دفترچه شماره ۲ (نظریه های مشاوره – نظریه های شخصیت و کاربرد آزمونهای روانی) زمان دارید. معمولا داوطلبا می پرسن که ابتدا به کدام یک از سئوالات جواب بدیم؟ پاسخ من بطور منطقی این هست: در هر کدام که قوی تر هستید… چون هم بار انگیزشی داره و هم اینکه بطور تصاعدی باعث افزایش توان شما در جریان پاسخدهی میشه. در دفترچه شماره ۱ معمولا مبانی و فنون جزء منابعی هست که داوطلبا زودتر جواب میدن. من هم با این مساله موافق هستم جز زمانی که بطور حتم در درس آمار یا زبان قوی تر باشید. 

 

۷٫ سرسختی تا آخرین سئوال رو فراموش نکنید: برای اینکه مزد زحمات چند ماه تلاش رو به بهترین شکل دریافت کنید بهتره که تا آخرین سئوال مبارزه کنید. قرار نیست تو کنکور شما رو با چند سئوال بسنجن بلکه قرار بر این هست که از عملکرد شما میانین بگیرن و بعد با عملکرد سایرین مقایسه کنن. پس هر تست مجالی هست برای برتر شدن چه زدن تست و چه نزدن تست!. باید تمرین ایستادن و عبور کردن داشته باشید. یه زمانی لازم هست که بعد تست زنی اولیه برگردید و دوباره درباره سئوالات سخت بیشتر فکر کنید و یه زمانی لازم هست که با وجود این کار و عدم یادآوری گزینه ها و مبهم بودن سئوال ازش عبور کنیدو شهامت نزدن داشته باشید. یادتون باشه که عملکرد ۶۰درصدی درکنار زبان ۲۵درصدی شما رو بین ۱۰ نفر اول قرار میده و کافیه که در زمان باقی مونده خوب به تست زنی و رفع اشکالات خودتون بپردازید. دوست گرامی سئوال سخت برای خیلی ها سخته و سئوال آسون برای خیلی ها آسون. نه به سئوال آسون دل ببندید و نه از سخت بودن سئوال سخت بترسید. شما باید استراتژی خودتون رو طوری تعیین کنید که بطور میانگین بالای ۵۰% بزنید. حالا که خواستید بهترین خودتون باشید پس چشم ها رو باز کنید و خوب ببینید و عملکرد خودتون رو افزایش بدید. این روزها، روزهای مشاور شدن شماست…    

 

برای موفقیت در کنکور با تدریس حرفه ای اساتید برتر کشور و کنکور آسان است

همراه باشید

استاد احمدی ، مهندس امیر مسعودی ، مهندس عارف ربیعیان ، دکتر مهدی شیخی

جهت دریافت مشاوره و برنامه ریزی درسی در تعطیلات نوروز با شماره های

۴۰ ۹۶ ۴۰ ۶۶ – ۰۲۱

۳۸۸۹ ۷۵۲ ۰۹۱۲

تماس بگیرید